Tarefa de Aprendizagem de Gagné

Gagné sugere que tarefas de aprendizado para habilidades intelectuais podem ser organizadas em hierarquia, de acordo com a complexidade:

• reconhecimento de estímulo, 
• geração de resposta, 
• seguir procedimentos, 
• uso da terminologia, 
• discriminações, 
• formação de conceito, 
• aplicação de regras e 
• resolução de problemas. 

A hierarquia é importante para identificar os pré-requisitos que devem ser completados para facilitar o aprendizado em cada um dos níveis. As hierarquias de aprendizado fornecem uma base para a seqüência de instrução.

A teoria propõe  nove eventos de instrução e processos cognitivos correspondentes:

1. obter atenção (recepção)
2. informar o objetivo para os aprendizes (expectativa)
3. estimular a lembrança do aprendizado anterior (recuperação)
4. apresentar o estímulo (percepção seletiva)
5. fornecer orientação de aprendizado (código semântico)
6. elicitar performance (resposta)
7. fornecer feedback (reforço)
8. avaliar o desempenho (recuperação)
9. aumentar a retenção e a transferência (generalização).

http://penta2.ufrgs.br/edu/objetivo/gagne.html