- Informação verbal
- Habilidades intelectuais
- Estratégias do cognitivo
- Habilidade motora
- Atitudes
Não basta ver o comportamento do aprendiz e sim analisar o processo de aprendizagem. Para Gagné uma habilidade intelectual pode ser explicada como habilidade mais simples que combinadas resultam em aprendizagem.
Gagné chama de hierarquia de aprendizagem as habilidades mais simples enquanto pré-requisitos imediatos que possibilitam a identificação de outras habilidades muito mais simples das quais são formadas. Isso significa um mapa das habilidades subordinadas a alguma habilidade mais complexa que deve ser aprendida.
Dentro do que foi citado acima, vale a pena nos focar em ressaltar a importância das condições internas e externas para cada tipo de aprendizado, ou seja, o que é necessário para que a aprendizagem se dê dentro de cada uma categorias relacionadas por ele.
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